martes, 29 de mayo de 2012

IV JORNADA PARA DEPARTAMENTOS DE HISTORIA-FUNDAMENTOS



LOS TERCIARIOS HACEN HISTORIA”
IV JORNADA PARA DEPARTAMENTOS DE HISTORIA
DE INSTITUTOS TERCIARIOS DE TODO EL PAÍS
I.S.P. “DR. JOAQUÍN V. GONZÁLEZ”
FUNDAMENTOS

Las Jornadas realizadas en 2006, 2008 y 2010, se desarrollaron siguiendo la decisión del Plenario realizado en la primera  de  ellas,  en cuanto a la continuidad de las mismas cada dos años lectivos. Es por ello que  proponemos para este 2012,  la realización de las IV Jornadas para Departamentos de Historia de Institutos Terciarios de todo el país “Los Terciarios hacen Historia”.
Las mismas se  llevarán  a cabo  en los días  17,18 y 19 de octubre de 2012 
Sin mengua de considerar las apelaciones conmemorativas de los Bicentenarios que se corresponden con el año actual, entendemos la necesidad de abrir el espacio de abordaje historiográfico al  análisis de problemáticas  y la recuperación de temas vinculados con los siglos XIX y XX en todas las dimensiones: mundial, americano y nacional.
Los estudiantes de los Instituto Terciarios de Formación docente cursan asignaturas específicas desde las que se pretende iniciarlos en la investigación histórica con todo el rigor científico que ello demanda. De sus esfuerzos,  son los resultados que estas Jornadas aspiran a poner en consideración y debate, como una iniciación en la validación y perfeccionamiento crítico, propio del quehacer científico.
Para los graduados de los Instituto Terciarios de Formación docente,  la instancia que se pretende implementar aspira a brindar  un ámbito apropiado para la puesta a prueba de sus trabajos de especialización y/o postgrados.
En cuanto a los docentes, este espacio permitirá confrontar marcos teóricos, difundir resultados y compartir experiencias.
Con respecto a los contenidos consideramos que una relectura de los fenómenos recordados en los  Bicentenarios, a partir de marcos teóricos actuales, no excluye la posibilidad de abordar problemáticas de tiempos anteriores y posteriores al siglo XIX (especialmente del siglo XX.) Otros  recortes temporales, como así otros objetos de estudios e investigaciones, permitirán además, ampliar los espacios de participación.
Consideramos, por último, la articulación del marco científico de la investigación  con la actualización y perfeccionamiento de la transposición didáctica, que suponen las propuestas de formación docente.
OBJETIVO GENERAL
·        Desarrollar actividades científicas vinculadas con  la investigación histórica y su proyección en el proceso de formación docente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·        Promover la difusión y  el debate  sobre   investigaciones históricas realizadas por docentes graduados y estudiantes de Historia de los Institutos Terciarios  de todo el país.
·        Promover el debate y  la actualización de contenidos historiográficos.
·        Desarrollar un espacio de intercambio de experiencias  vinculadas con la formación docente en historia.
·        Fomentar los lazos de camaradería  y participación  con docentes y estudiantes de los Institutos  terciarios.
TEMARIO
Para la conformación definitiva del  temario se propone el abordaje  de las problemáticas  históricas propias de  los espacios específicos de nuestros Institutos como así  las referidas a la enseñanza de la historia  según las distintas curriculas del nivel medio.
Se proponen los siguientes ejes para las distintas actividades:

·        El siglo XIX en el Mundo, en América y en nuestro país.

·        El siglo XX en el Mundo, en América y en nuestro país.

·        La enseñanza de la Historia: nuevas curriculas  y actividades didácticas.

·        Historia e Historiografía: los debates contemporáneos.

·        Historia de género : nuevos enfoques.

·        Pueblos originarios: cuestiones históricas y antropológicas.

·        Mundos Antiguos.

·        Mundo Moderno.

·        Culturas y Contracultura.

ACTIVIDADES

Las actividades se llevarán  a cabo en Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”, sito en Ayacucho 632, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, aulas a designar, durante los días 17, 18 y 19 de octubre  de 2012
La dinámica de funcionamiento serán las siguientes:
Conferencias Magistrales
Se desarrollaran en el  comienzo de cada Jornada y al concluir las mismas
Se invitarán a especialistas en la investigación vinculada con los ejes propuestos.
Mesas de Comunicación:
Se convocará a especialistas a integrar  mesas  sobre temáticas  vinculadas con dichos  ejes.
Se propone como pautas para la presentación de los proyectos:
·        Título de la mesa
·        Fundamentación y objetivos
·        Temario
·        Integrantes (Coordinador, disertantes, etc.)
·        Datos de comunicación (e-mail; teléfono, etc.)
Los proyectos serán evaluados por el Comité Científico y comunicados vía e-mail, la aceptación de los mismos.
Las mesas funcionarán durante los siguientes horarios: 09:00 a 12:00hs., 14:00 a 17:00hs. Y 18:30 a 21:30hs., en los lugares que se designen.
Mesa de presentación de libros
Los participantes que así  lo requieran podrán solicitar mesa para la presentación de libros  vinculados con las actividades y temas de estas Jornadas siguiendo el cronograma propuesto para la presentación de proyectos, más arriba indicado
Los resúmenes como las ponencias podrán presentarse al siguiente mail:                                  cuartasjornadas jvg@gmail.com de acuerdo al cronograma señalado a continuación.


Autoridades

Presidenta
Prof. Liliana Barela
Coordinadora General
Prof. Viviana Civitillo

Coordinador Institucional

Prof. Juan Carlos Cantoni

Comisión Organizadora de Docentes

Prof. Damián Cipolla
Prof. Karina Cosco
Prof. Susana Fioretti
Prof. Araceli Ibañez
Lic. Ana María Rocchietti
Prof. Rodolfo Varela

Comisión Organizadora de Graduados
Prof. César Borzone
Prof. Ricardo Boserup
Prof. Andrea Carrizo
Prof. Fabián Di Stefano
Prof. Florencia Diaz
Prof. Adriana Echezuri
Prof. Lisandro Giles
Prof. Laura Martino
Prof. Julián Otal Landi

 

Comisión Organizadora de Estudiantes

Lorena Abramovich
Alan Aisa  
Sabrina Álvarez 
Martín Ares                                                                                                                            
Alejandra Bianchotti
Estefanía Belda
Erica Blum
María Laura Cara
Maribel Romero
Fernanda Sánchez Villagra

COMITÉ CIENTÍFICO

Lic. Guillermina Giorgieff
Prof. Graciela Gómez de Azo
Dra. Cecilia Lagunas
Prof. Rubén Lasso
   Prof. Delia Montero                                                                                                   Lic.Ana María Rocchietti
Prof. Graciela Pampin.
Dr. Alejandro Schneider


CRONOGRAMAS:
 Mesas de Comunicaciones y  Ponencias:
Presentación de proyectos: de mesas temáticas       …………..Viernes 6 de julio de 2012.
Devolución de proyectos de mesas temáticas    ……….. … .  Lunes 20  de julio de 2012.
Resúmenes de ponencias………………………………………Lunes 13 de agosto de 2012
Ponencias:…………………………………………………Viernes 14 de setiembre de 2012
JORNADAS………………………………. los días  17, 18 y 19 de octubre de 2012 

Las normas editoriales se especificarán en la Primera Circular, tanto para los resúmenes como para las ponencias. Sobre estas últimas, vale aclarar, que además de enviarlas por correo electrónico, deberán los expositores entregar al Coordinador de cada  Mesa Temática dos copias papel, de acuerdo a las normas editoriales, y dicho coordinador se las remitirá  al Coordinador Institucional quién a su vez las remitirá al Comité Científico
El Comité Científico no aceptará ponencias para su evaluación y posterior publicación que no sigan las normas editoriales  que se especificaran en la Circular respectiva.


CERTIFICADOS
Los expositores recibirán sus certificados durante las Jornadas.
Asistentes: deberán pasar a buscar sus respectivos certificados por Secretaría en fecha a designar. No pueden entregarse en el día por razones administrativas.
La asistencia integral a las Jornadas tendrán un reconocimiento de 30 hs. Cátedras.

INSCRIPCIÓN
Se podrá inscribir a través del mail  cuartasjornadasjvg@gmail.com  como así también durante las Jornadas en el horario de 09:00  a 09:30hs. y de 14:00 a 14:30hs. y 18:30 a 19:00hs. , en el sector a designar.

La participación a esta jornada es NO ARANCELADA, para los Estudiantes asistentes.
Los demás participantes, en forma voluntaria podrán contribuir a la Cooperadora del Instituto con un BONO por valor de $ 50.- Esta contribución es al solo efecto de cubrir los gastos de implementación y desarrollo  de las Jornadas.
A los fines de organización, se solicitará  a docentes, graduados  y estudiantes interesados en participar de este evento, que completen y envíen el formulario de inscripción a la dirección de correo indicada precedentemente.


Formulario de Inscripción.



AFICHES


domingo, 27 de mayo de 2012

Concursos resueltos al 24/5 (II)


Historia Argentina y Americana I
1º C
 Jueves
 1º 2º 3º 4º 5º TV
CONCURSO RESUELTO.
Docente suplente: Araceli Ibañez
Se aclara que Alina Silveira no tomó las horas por ganar el concurso de Historia Moderna por eso se llamará a la segunda postulante en el orden de mérito
Historia Moderna
3º A
Martes
1º 2º 3º 4º TM
3º B
 Lunes 1º 2º 3º y Jueves 1º 2º, TV

CONCURSO RESUELTO

Expresión Oral y Escrita II 2 hs.



2° A
Jueves
 1° 2° TM
2° E
Martes 1°2° TM
2° F Miércoles 6°7° TT
2° B
Jueves
4°5° TV
2° C
Miércoles
5° 6° TV
2° D Martes 6° 7° TV

CONCURSO RESUELTO

sábado, 26 de mayo de 2012

INFORMES CONCURSOS AL 24/05/12

                                                  
Historia Argentina y Americana I
1º C Jueves 1º 2º 3º 4º 5º TV
CONCURSO RESUELTO.
Docente suplente: Araceli Ibañez
Se aclara que Alina Silveira no tomó las horas por ganar el concurso de Historia Moderna por eso se llamará a la segunda postulante en el orden de mérito
Historia Moderna
3º A Martes 1º 2º 3º 4º TM
3º B Lunes 1º 2º 3º y Jueves 1º 2º, TV

CONCURSO RESUELTO

martes, 22 de mayo de 2012

RESOLUCION RECTORADO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA


ACTA REUNIÓN. JUNTA DEPARTAMENTAL DE HISTORIA 27 DE ABRIL DE 2012



ACTA REUNIÓN. JUNTA DEPARTAMENTAL DE HISTORIA
27 DE ABRIL DE 2012
Siendo las 18:30hs. se reúne la Junta Departamental de Historia. Se encuentran presentes por el claustro docente: Liliana Barela (Directora del Dpto. de Historia), María Victoria Fernández, Juan Carlos Cantón y Maria Esther Basualdo; y por el claustro estudiantil: Juan Pablo Zuchelli (Lista 4), Marco Forestieri (Lista 9) y Estefanía Belda (Lista 60) y  Juan Carlos Madala (Lista 10 )
El Orden del día:
1)             Consideración y tratamiento de información de coordinación.
2)             Pautas para establecer canales de comunicación entre el equipo de coordinación del Plan Nuevo y la Junta Departamental.
3)             María Esther Basualdo: informe sobre el Proyecto Memoria.
4)             Convocatoria a conformar la comisión docente-estudiantil sobre el tema deserción y desgranamiento del alumnado en el Departamento de Historia.
Liliana Barela toma la palabra y solicita a los miembros de Junta tratar sobre tablas el tema del concurso de ATP (Ayudante de Trabajos Prácticos), para lo cual cuentan con 69hs. pero no se puede llamar a concurso porque la Comisión de Normativa del Consejo Directivo no se expidió al respecto.
La Junta resuelve que se envíe una nota al Sr. Rector y por su intermedio al Consejo Directivo para que trate sobre tablas este tema en la próxima reunión de Consejo Directivo, a su vez, enviar una segunda nota al Rector para que arbitre los medios necesarios con el fin de concertar una reunión con quiénes conforman esa comisión antes de que el Consejo Directivo se reúna.
Los puntos 1 y 2 no se pueden tratar porque no se encuentra presente la Coordinadora Prof. Claudia Varela.
Liliana Barela informa sobre el estado de los concursos, aclara que por el Reglamento de Selección Docente aprobado en diciembre de 2011 por el Consejo Directivo es obligatorio tomar coloquio a los postulantes. Se llamó ya a coloquio para Arqueología, Contemporánea, Trabajo de Campo II e Introducción a la Historia.
Se alude a la situación de los veedores estudiantiles que en Secretaría no los quieren anotar, entonces Liliana Barela dice que le envíen un mail a ella con sus datos, pero que aprovecha la oportunidad y pide veedores para: Argentina y Americana I, Argentina y Americana III, aquí se anota Sabrina Álvarez, Expresión Oral y Escrita II, se anota como veedora Estefanía Belda, Historia de Asia e Historia de África se anota como veedora María Victoria Tubio en Asia y Estefanía Belda en África, en Historia Moderna se anota María Laura Cara.
Liliana Barela ante una pregunta del Prof. Otero por jurado de concurso, le indica que tiene la respuesta en Secretaría y lo invita a ir a buscarla. Una vez leída la respuesta por el profesor éste le señala que en la última reunión de Junta se mencionó a jurados externos y a Oliver y a Jaite para conformar jurado de Historia Morderna pero no a Cecilia Lagunas. Se le responde que si en la casa hay especialistas no se recurre a jurados externos, y el nombre de Cecilia Lagunas fue mencionado. También se le dice que se llamó al Prof. Oliver y éste respondió negativamente a ser jurado porque concursaría, se llamó a todos los nombrados y en el caso del Prof. Jaitte no respondió el llamado de la Prof. Barela así que ella llamó a Cecilia Lagunas como figura en el cuadro en la hoja 2 del acta de la última reunión de junta.
El Prof. Cantoni pide tratar sobre tablas el proyecto para convocar a las Jornadas “Los Terciarios hacen Historia”, el cual comenta que será una propuesta abierta para los docentes del claustro como para los estudiantes. Se solicita cambiar la fecha propuesta en el proyecto para los días 17, 18 y 19 de octubre, con el fin de que no quede pegado al Congreso Internacional Pedagógico y porque también este año se realizará el Encuentro Nacional de Mujeres los días 8, 9 y 10 de octubre del cte. año.
La Prof. María Esther Basualdo informa sobre el Proyecto Memoria, dice que el Proyecto estuvo a cargo de la cátedra de Historia Social de la Educación y de Estado, Sociedad y Derechos Humanos, a lo largo del 2011,  el proyecto fue presentado a la UIDI, en el ultimo proceso de selección noviembre de 2011 y aprobado por el jurado, en ese marco, el mismo continuará, en el corriente año y pide la continuidad del aval de la Junta porque este año presentarán  diferentes propuestas, entre ellas, volver a pintar el mural de los estudiantes y docente detenidos-desaparecidos del ISP- como expresión de la memoria institucional.
También Estefanía Belda pide que se trate sobre tablas dos notas y un petitorio. Una es con referencia a que Trabajo de Campo II no puede cursarse si no tienen aprobadas las dos materias: Psicología y Pedagogía. Trabajo de campo I puede cursarse si cursan una de las dos. La otra nota tiene que ver con unas jornadas de la UNT y se pide permiso para difundirlas en las cartillas y que los profesores aludan sobre ellas en sus clases; y en el petitorio se solicita que a las cohortes 2010 y 2011 se les dé por aprobada la materia Taller II de Expresión Oral y Escrita, ya que ya que oportunamente no fueron informados de esta correlatividad y que al haber aprobado varias materias del tronco histórico, no les iba a aportar conocimientos que ya no tuvieran oportunamente acreditados.
El Prof. Otero presenta una nota con pedido de recusación al jurado de concurso de Historia de África, recusa a los tres jurados, la Prof. Barela, la jurado externa Dra. Dina Picotti y al Prof. Rubén Lasso, en el caso de la Prof. Barela diciendo que existe ánimadversión por parte de la Prof. Barela hacia él y en el caso del Prof. Lasso porque si bien dicta una materia que compete al continente africano, no lo es en su totalidad. Se le responde que en el Reglamento de Selección Docente actual, aprobado por el Consejo Directivo el 17 de diciembre de 2011,  la recusación de los jurados se rige por el Art. 9, y que las causales que invoca el Prof. Rodríguez Otero no se encuadran en lo normado, por lo tanto, no las debe tratar la Junta sino el Rectorado, como dice el citado artículo.
20:30hs. se retiró la Prof. Basualdo porque debe dictar clase.
08:40hs. se retiró la Prof. María Victoria Fernández. Al principio de la reunión la Prof. Fernández había anunciado que se retiraría 20:15hs.
08:50hs. se retiró el Prof. Juan Carlos Cantoni.
Siendo las 21hs. se da por terminada la reunión, la fecha de la próxima reunión se dará a conocer por las vías de comunicación correspondiente (mail y blog).

lunes, 21 de mayo de 2012

INFORME CONCURSOS


Materia
Comisiones

Trabajo de Campo I
Eje Formación Común 2hs.
1° F : Viernes 6°7° TM



CONCURSO DESIERTO.
Se llama nuevamente a concurso

Trabajode  Campo II
Eje Formación Disciplinar 3 hs.
2° A : Lunes 4°5°6° TM
2°D: Lunes 1°2°3° TV
CONCURSO RESUELTO
Docentes:
María Rosa Fabricant (2º A, TM)
Susana Vega (2º D, TV)
Trabajo de Campo II
Eje Formación Común 3hs.
2º A Lunes 4º 5º 6º TM
2º E Lunes 4º 5º 6º TM
2º F Lunes 1º 2º 3º TT
2º B Martes 4º 5º 6º TV
2º C Jueves 1º 2º 3º TV
2º D  Lunes 1º 2º 3º TV

CONCURSO RESUELTO.
Los Postulantes deben notificarse
Expresión Oral y Escrita II 2 hs.



2° A Jueves 1° 2° TM
2° E Martes 1°2° TM
2° F Miércoles 6°7° TT
2° B Jueves 4°5° TV
2° C Miércoles 5° 6° TV
2° D Martes 6° 7° TV

Se presentaron 19 postulantes. 8 fueron llamados a coloquio el día miércoles 23/05/12
Historia Argentina y Americana I
1º C Jueves 1º 2º 3º 4º 5º TV
CONCURSO RESUELTO
Docente suplente: Alina Silveira
Historia Moderna 6hs
3° A: Martes 1° 2° 3° 4° 5° 6° TM
3° B Lunes 1° 2° 3° 4° Juev 1°2° TV
CONCURSO RESUELTO. SE DEBEN NOTIFICAR LOS JURADOS Y LUEGO LOS POSTULANTES

Historia Contemporánea 4hs
4° A: Miércoles 1° 2° 3° 4° TM

4° B: Lunes 5° 6° Jueves 3° 4°
A la espera de asumir el Docente (Debe Elegir Opción Por una u otra asignatura.  (coinciden Horarios con Historia de España)
Introducción a la Historia 4hs
1° E Jueves 1° 2° Viernes 1° 2° TM
1° B Lunes 3° 4° y Viernes 1° 2°
1° C Viernes 3° 4° 5° 6°
1° D Miércoles PH 1° 2° 3°

El Jurado firmó el dictamen. Hubo dos profesores que pidieron ampliación de dictamen. Uno de esos profesores firmó en disconformidad y tiene cinco (5) días hábiles para presentar la nota de impugnación ante el Consejo Directivo

Historia de África
2º E Miércoles 4º 5º 6º TM
2º F Lunes 4º 5º 6º TT
2º C Jueves 4º 5º 6º TV
2º D Jueves 4º 5º 6º TV

El Jurado se reunirá durante la semana del 21 al 24 de mayo de 2012
Historia de Asia
2º E Miércoles 4º 5º 6º TM
2º F  Lunes 4º 5º 6º TT
2º B  Jueves 1º 2º 3º TV
2º C  Jueves 4º 5º 6º TV
2º D  Jueves 4º 5º 6º TV
el postulante estuvo  ausente en el día fijado para el coloquio. se llama nuevamente a concurso
Prehistoria y Arqueología 5hs
1° A Martes 3° 4° 5° 6° 7° TM
1° E Martes 1° 2° Miérc.1° 2° 3° TM

CONCURSO RESUELTO.
Docente: Oscar Palacios
Argentina III 6hs

3° A – TM.
Quedó desierto.
Se llama nuevamente a concurso




INFORMACIÓN COORDINADORA


Estimados alumnos, desde la Coordinación les informamos:

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

1- Con fecha 16 de mayo de 2012, por resolución del Rectorado n° 1/2012 se resolvió "Otorgar la equivalencia interna de los talleres de Expresión Oral y Escrita I y II por la materia Expresión Oral y Escrita, únicamente para los alumnos de la cohorte 2010". El original de la resolución está en mi poder y va a quedar archivado en la Secretaría del JVG, como corresponde. Desde el lunes 21 de mayo va a quedar una copia de la resolució en la Fotocopiadora del 6° piso, en la carpeta de la Prof. Claudia Varela.

2- El procedimiento administrativo a seguir será el siguiente: las encargadas de Historia acreditarán para los alumnos de la Cohorte 2010 la resolución en el libro matriz,  donde se registran las notas de  cada materia, para cada alumno en cuestión.

3- La resolución involucra a la Cohorte 2010, tanto a los alumnos que ya han aprobado la Materia Expresión Oral y Escrita, como a los que deben cursarla. 

TRABAJOS DE CAMPO I y II: 

1- Esta Coordinación resolvió dejar en laFotocopiadora del 6° piso, el documento que la Ex-coordinadora de  Trabajo de Campo, Prof. Liliana Grande recopilo aportunamente como orientación de los Profesores y que rige el funcionamiento de dichos espacios curriculares para todos los Departamentos . El documento está titulado EJE DE APROXIMACION A LA REALIDAD Y DE LA PRACTICA DOCENTE LOS TRABAJOS DE CAMPO.  Marzo de 2011. Quedará en la carpeta de la Prof Claudia Varela

2. Estimo que de esta manera se aclaren las pautas estipuladas para todos los Trabajos de Campo I y II,  de Historia y en consonancia a como se vienen implementando en los restantes Departamentos. recuerden que TC 1 y 2, tienen un Coordinador específico para todos los Departamentos

3. Para la Cohorte 2010, se acordó en marzo de 2011 con la Coordinadora General de Trabajo de Campo I y II, que:

a) se les facilitaría cursar en 2011, el TC 1, sin tener cursada Psicología o Pedagogía, como excepcionalidad en el 2011. 

b)  se les facilitaría cursar el TC 2, en simultaneidad con Enseñanza de la Historia 1 y TC 3, bajo la modalidad de cursada simultánea y acreditación sucesiva

4. Lo acordado sobre TC 1 y TC 2, se mantiene aun cuando haya cambiado la Coordinadora Institucional de TC, quien ahora está a cargo de  la Prof. Lilian Leslavai. Quien ya ha sido informada por la Coordinación de Historia, de lo acordado con su antecesora. 

Encuesta a toda la Cohorte 2010

1- Se adjunta el protocolo de la encuesta y se agradece que lo entreguen  a la brevedad, escrito. No se acepta versión digital.

2- Se entrega a las Coordinadoras del TM/TT/TV en sus horarios de atención  o  en Secretaría,dirigido a las Coordinadoras 

3- Se les recuerda los horarios en los cuales se encuentran las Coordinadoras:

a) Coordinadora TM: Prof. Graciela Gomez de Aso viernes 11:30 a 13 hs.Consultar en Bedelía lugar de trabajo
b) Coordinadora TT: Prof. María Victoria Fernández martes 15 a 17 hs. Consultar en Bedelía lugar de trabajo
c) Coordinadora TV y Coordinación General: Prof. Claudia Varela Jueves de 18:30 a 20:30 Lugar: Secretaría JVG

Se agradece la difusión de la información. 

Prof. Claudia Patricia Varela

sábado, 28 de abril de 2012

TALLER


Taller
“Competencias socioemocionales ligadas a la práctica profesional docente.
¿Qué hacemos frente a situaciones conflictivas en el aula y en la escuela?”

Dirigido a alumnos de 1º y 4 º año a realizarse en el mes de abril y mayo en el Instituto.
Dicha actividad se enmarca en el Proyecto de Investigación aprobado por Unidad Interdepartamental de Investigaciones (UIDI) titulado  Las competencias socio emocionales y su relación con el afrontamiento de factores estresantes en la futura práctica profesional del docente. Un estudio comparativo entre estudiantes de 1º y 4 º años de diferentes carreras del Instituto Superior del Profesorado J.V. González.
El taller de reflexión consistirá en un encuentro grupal con estudiantes de 1º y 4 º año respectivamente con una duración de una hora y media. El objetivo  es  profundizar 
sobre las ideas, creencias, temores y conocimientos sobre los riesgos y amenazas asociadas a la práctica docente en nuestro actual  sistema educativo y  sobre  las competencias socioemocionales necesarias en dicha práctica.
Para la inscripción y/o consultas sobre los talleres se solicita enviar un mail a la 
siguiente casilla: gabicassu@live.com.ar      Poner en el Asunto: Inscripción a Taller
(incluyendo  si son de 1º ó 4º año)

CÓMO DAR UN EXAMEN


CÓMO DAR UN EXAMEN
Se acercan los exámenes parciales y hay que estar preparados para enfrentarlos sin 
incertidumbre, por eso te damos los criterios generales para tener en cuenta antes, durante y 
después de cualquier examen.
Acercate al taller que propone la Tutoría Turno Noche, el día   lunes 21 de Mayo de 2012, en el horario de 18 a 20 hs.
Importante:  Taller dirigido a alumnos ingresantes 2012 con inscripción previa.
Escribinos a esta dirección:
tutoria.turno.noche@gmail.com
Te esperamos, Andrea Dapía  y Graciela Melita

NETBOOKS

27-04-2012:  NETBOOKS  - Los técnicos de Conectar Igualdad vendrán la semana próxima (2, 3 y 4 de mayo) a desbloquear máquinas entre las 13 y las 21.

NOTA RECTOR 2


                                               Buenos Aires, 23 de febrero de 2012
Sra. Directora del
Departamento de Historia
Profesora Liliana Barela

De mi consideración:
Me dirijo a usted en respuesta a su nota con fecha 17 de febrero en la cual me hace saber que
la Junta Departamental reafirma la decisión de abrir la inscripción del 22 al 29 de febrero. En ese
sentido le informo que las fechas ya fueron publicadas en la página web de la institución y se dio
aviso al personal de la Secretaría.
Por otra parte descontamos que los integrantes de la Junta Departamental se harán presentes
en la primera semana del inicio de las clases de los primeros años con el propósito de acompañar y
colaborar con la organización que requiere la ubicación física de los alumnos de las diferentes
comisiones de los tres turnos.
Sin otro particular la saludo atentamente
FRANCISCO VELASCO
RECTOR

NOTA RECTOR


                                                                  Buenos Aires, 23 de febrero de 2012
Sra. Directora del
Departamento de Historia
Sres. Miembros de la Junta Departamental

De mi consideración;
Me dirijo a ustedes en respuesta a su nota con fecha 17 de febrero en la cual solicitan detener
toda acción que comprometa el mural del subsuelo.
En ese sentido debo señalarles que se ha tratado de un mal entendido con el personal de
mantenimiento al cual sí se le indicó que lijaran una especie de "pizarrón" y unos "firuletes"
realizados en las paredes del hall del subsuelo, para que luego fueran blanqueadas.
También se podría haber blanqueado la pared donde se halla el mural, y sin embargo no se
ha hecho, mural que por otra parte ha sido realizado sin ninguna clase de autorización, al margen de
que en lo personal pueda compartir la validez del motivo.
Sin otro particular saludo a ustedes atentamente

FRANCISCO VELASCO
RECTOR