IV Jornadas "Los Terciarios hacen Historia",

Estimados colegas:

Los días 17, 18 y 19 de octubre del cte. año se realizarán las IV Jornadas "Los Terciarios hacen Historia", las mismas son sin suspensión de clases, sólo les solicito a aquellos docentes que den clases, que no computen asistencia a los alumnos que quieran participar de las mismas.

Cordialmente,

Liliana Barela

Dtora. del Dpto. de Historia

IV JORNADAS LOS TERCIARIOS HACEN HISTORIA

IV JORNADAS LOS TERCIARIOS HACEN HISTORIA

17, 18 Y 19 DE OCTUBRE DE 2012

CRONOGRAMA 

MIÉRCOLES 17 DE OCTUBRE

MAÑANA
DE 08.30 Á 10.00 HORAS 
ACREDITACIÓN

10.00 Á 10.30 HORAS
ACTO DE APERTURA: PROF. FRANCISCO VELAZCO, PROF. LILIANA BARELA, PROF. VIVIANA CIVITILLO.
10.30 Á 11.00 HORAS
BREAK
11.00 Á 12.30 HORAS
CONFERENCIA MAGISTRAL: DR. EDUARDO SAGUIER – PRESENTA: PROF. VIVIANA CIVITILLO.
TÍTULO: ILUSTRACIÓN Y CONTRA - ILUSTRACIÓN EN LA ARGENTINA LIBERAL DECIMONÓNICA
12.30 Á 14.00 HORAS
ALMUERZO
ACREDITACIÓN
TARDE
14.00 Á 15.30 HORAS

DISERTACIÓN 
Prof. FERNÁNDEZ, María Victoria: LA ÉPOCA DEL CAUCHO (1890-1914) Y SU RELACIÓN CON LA SEGUNDA ENTRADA MISIONERA: MISIONEROS AGUSTINOS
Presenta: Prof. CANTONI, Juan Carlos.

MESAS DE PONENCIAS
MESA 1. DIVERSIDAD SOCIAL, RELIGIOSA Y CULTURAL EN LA CONTEMPORANEIDAD. DESAFÍOS Y REALIDADES.
COORDINAN: Mg. ARDUINO, María E. – Mg. SILVEIRA, Alina.
Mg. ARDUINO, María Eugenia. Articulaciones identitarias posmodernas .Política y religión en India contemporánea. I.S.P. “Dr. J.V.González” -UBA – UNLU.
Prof. TOLOZA FERRET, Gabriela. Resignificación de elementos de la cultura árabe-musulmana a través de la danza. ISP “Dr. J.V.González”.
Prof. MILÁN, Juan Pablo. Discursos de resistencia de los afro- porteños durante la segunda mitad del siglo XIX a través de su prensa periódica. I.P.S. “Dr. J.V.González”

MESA 3. RE PENSAR EL USO DE NUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LLAMADA “HISTORIA ANTIGUA” EN EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR”.
COORDINAN: PROF. CIFUENTES, MARTÍN – PROF. QUINTANA, CAROLINA, PROF. CUBILLA, SERGIO.

PROF. CUBILLA, SERGIO. La figura del comarca durante la primera crisis general del Estado Egipcio I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ” - I.P SAGRADO CORAZÓN, UNLU, CEHA.
AGUIRRE, EUGENIO. La concepción del otro en el Primer Periodo Intermedio, una mirada retrospectiva desde el Reino Medio. I.S.P. “DR. J. V. GONZÁLEZ” / CEHA.
PROF. ORTEGA, GISELLE. Estado e ideología en Egipto durante el Primer Milenio: Relaciones comerciales de Egipto a partir de la dinastía XXVI. I.S.P. “DR. J. V. GONZÁLEZ” - CEHA. UNIV. AUTÓNOMA DE MADRID.
NETTO, ALEJANDRO, PARADA, RODRIGO Y MERCADO, DIEGO. El Estado Centralizado y sus estrategias de legitimación (2000-1600 a.C.) - I.S.P. “DR. J. V. GONZÁLEZ”. 
MESA 6: PERONISMO: ENTRE LA RAZÓN HISTÓRICA Y LA IDENTIDAD POPULAR.
COORDINAN: PROF. CIVITILLO, VIVIANA – PROF. CULLEN, RAFAEL.

PORTUGHEIS, ELSA. Bombardeo del 16 de junio de 1955. ARCHIVO NACIONAL DE LA MEMORIA
PROF. CULLEN, RAFAEL. La racionalidad de los “Peronismos”.
GURRUCHARRI, EDUARDO. Acerca del peronismo como razón histórica de una identidad popular.

15.30 Á 15.45 HORAS
BREAK
15.45 Á 17.45 HORAS
MESAS DE PONENCIAS
MESA 1. DIVERSIDAD SOCIAL, RELIGIOSA Y CULTURAL EN LA CONTEMPORANEIDAD. DESAFÍOS Y REALIDADES.
COORDINAN: MG. ARDUINO, MARÍA E. – MG. SILVEIRA, ALINA.

MG. SILVEIRA, ALINA.- Diversidad religiosa, social y cultural en la Argentina a partir de un estudio de caso. La presencia británica en el Río de la Plata. - I.S.P. “DR. J. V. GONZÁLEZ” UBA/UDESA.
PROF. DRAGO, VICTORIA. La publicidad en la Argentina en los años treinta - UNSAM
MG. NASJLETI C. MARÍA LAURA. “EL ROL FEMENINO EN LA PUBLICIDAD COMERCIAL EN LA ARGENTINA, DURANTE LA DÉCADA DE 1930” - UNSAM – IDAES

MESA 2. PUEBLOS ORIGINARIOS: CUESTIONES HISTÓRICAS Y ANTROPOLÓGICAS.
COORDINAN: PROF. BORZONE, CÉSAR – AGUIRRE, MARÍA SOL.

LIC. ROCCHIETTI, ANA MARÍA. El Museo yagua - I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”. UN RIO IV (CBA). UN-ROSARIO. C.I.P.
VIRASORO, MANUELA Y GABRIELLI, FLAVIA. Salud y Pueblos Originarios. - I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”. 
PROF. BORZONE, CÉSAR ALFREDO Y AGUIRRE, MARÍA SOL. Migrantes Bolivianos en Buenos Aires - Procesos de aceptación, rechazo y reafirmación de la Bolivianidad. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ
DANIEL PAZ. DISERTANTE. ASOCIACIÓN CULTURAL “ARTE Y CULTURA”.
PANEL DE MUESTRA: “MUSEO IMAGINARIO”.

MESA 3. REPENSAR EL USO DE NUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LLAMADA “HISTORIA ANTIGUA” EN EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR”
COORDINAN: PROF. CIFUENTES, MARTÍN – PROF. QUINTANA, CAROLINA, PROF. CUBILLA, SERGIO

MESA 3. A)

PROF. CIFUENTES, MARTÍN.- Empezar la historia de(l) cero: repensar las fronteras de la historia escolarizada. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ” - CEHA - ISFD Y T.Nº 46 2 DE ABRIL DE 1982 – UNLU. 

MG. LASSO, RUBÉN. Cambios y permanencias en dos décadas de enseñanza de la “Historia Antigua Oriental”. ISP “DR. J. V. GONZÁLEZ” – ISFD N°1 – ENS N° 4 Y 5 – UNTREF.
PROF. VACAFLOR, NOELIA. ¿Desde qué lugar pensamos los aportes pedagógicos en las discusiones sobre Historia Antigua? ISFD Nº 82 - BACHILLERATO POPULAR MEMORIA DEL FUEGO.

MESA 3.B)
COLMAN GÓMEZ, MARINA. - Reino Nuevo: relación entre el aula y los manuales. - I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ-CEHA-
GALINDO, GIMENA - Una propuesta pedagógica sobre la cuestión de la legitimación comparada de la realeza de Egipto y Mesopotamia. - I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ – CEHA.
MUSLADINO, SERGIO. La escritura como elemento de legitimación y consolidación por parte del poder estatal egipcio (2000-1500 a.C). - I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ - CEHA-
POSSE, DIEGO. Pasado y presente de la Historia de Israel en el contexto áulico. De Canaán a Palestina. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ- CEHA-

MESA 6: PERONISMO: ENTRE LA RAZÓN HISTÓRICA Y LA IDENTIDAD POPULAR.
COORDINAN: PROF. CIVITILLO, VIVIANA – PROF. CULLEN, RAFAEL.

PROF. PROTTO, FERNANDO ANÍBAL. Las patas en la fuente y la construcción del peronismo.
PROF. CIPOLLA, DAMIÁN. La Salud en la República Argentina durante los primeros gobiernos peronistas. El Caso de la Escuela de Enfermeras “7 de mayo” de la Fundación Eva Perón. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ” - UNLU.
VILLAFAÑE, EDUARDO Y PONCE, FLAVIA. La industria aeronáutica argentina y su desarrollo durante el primer peronismo. ISFD Nº 29 – MERLO (PROV. DE BUENOS AIRES

MESA 12: DE LA HISTORIA SOCIOCULTURAL AL PATRIMONIO. DE LAS PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ANTE LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI.

DR. RODRÍGUEZ OTERO, MARIANO – U.B.A. “I.S.P. “DR. J.V.GONZÁLEZ”
MG. LAURA RADETICH – U.B.A. “I.S.P. “DR. J.V.GONZÁLEZ”
LIC. OSCAR EDELSTEIN – U.B.A. “I.S.P. “DR. J.V.GONZÁLEZ”
LIC. SILVIA TABAKMAN – U.B.A. “I.S.P. “DR. J.V.GONZÁLEZ”.

17.45 Á 18.00
BREAK

ACREDITACIÓN.
NOCHE
18.00 Á 19.00 HORAS
AUDITORIO “A” - MESA DE PRESENTACIÓN DE LIBROS: “CLASE OBRERA, LUCHA ARMADA, PERONISMOS. GÉNESIS, DESARROLLO Y CRISIS DEL PERONISMO ORIGINAL”. VOL. I. – AUTOR: RAFAEL CULLEN. –
“NACIÓN Y REVOLUCIÓN. ITINERARIOS DE UNA CONTROVERSIA EN ARGENTINA (1960 -1970). AUTORA:
GEORGIEFF, GUILLERMINA:
PRESENTA: PROF. JUAN CARLOS CANTONI.

19.00 Á 21 HORAS
AUDITORIO “A” - CONFERENCIA MAGISTRAL: DR. LEÓN POMER - TÍTULO: “EL RELATO DE LA HISTORIA COMO LUGAR DE OPOSICIONES IDEOLÓGICAS”.
PRESENTA: PROF. VIVIANA CIVITILLO.

JUEVES 18 DE OCTUBRE
MAÑANA
8,30 A 9,00 HS
ACREDITACIÓN

9.00 Á 10.30 HORAS
MESAS DE PONENCIAS

MESA 6 (CONT): PERONISMO: ENTRE LA RAZÓN HISTÓRICA Y LA IDENTIDAD POPULAR.
COORDINAN: PROF. CIVITILLO, VIVIANA – PROF. CULLEN, RAFAEL.

LIC. VERA, INGRID SALOMÉ. Clasismo Sindical y Cordobazo. - U.B.A.
LIC. PATIÑO, RUBÉN. Atrapados en azul: La policía bonaerense como paradigma del orden entre 1955-1975. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ” – UNLU -UNIVERSIDAD MADRES DE PLAZA DE MAYO

ACUÑA, DAVID. El peronismo como encrucijada del nacionalismo - U.B.A. 
POSTER: LOS RESISTENTES
MESA 7: BICENTENARIOS: MODERNIDAD E INDEPENDENCIAS ENTRE LA REVOLUCIÓN Y LA TRADICIÓN
COORDINAN: LIC. FRANCIA, RUBÉN – PROF. CIVITILLO, VIVIANA.

PROF. MILNE, NATALIA. De la naturaleza del hombre y la necesidad de un poder soberano a un ejecutivo fuerte. - I.S.P. DR. J.V. GONZÁLEZ- UNSAM.
GARRIDO, MATÍAS Y GONZÁLEZ, MIGUEL. La opinión pública a debate. ¿Mutación o resignificación?. - I.S.P. DR.J.V.GONZÁLEZ
PROF. FRANCIA, RUBÉN. De Francisco Suárez a Rousseau: La resignificación teórica de Gaspar Rodríguez de Francia (1811-1813). - I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
PROF. CIVITILLO VIVIANA. Imaginarios en conflicto en la Provincia del Paraguay. - I.S.P. DR.J.V.GONZÁLEZ – UM – ISFD Nº 29 – MERLO (PROV. DE BUENOS AIRES)

MESA 12. MITO, SIMBOLISMO, TRADICIÓN Y LEGITIMACIÓN EN LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE IDENTIDAD EN LAS COMUNIDADES DEL MEDITERRÁNEO Y EL CERCANO ORIENTE ANTIGUO DESDE LA FORMACIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS A LOS TIEMPOS TARDO-ANTIGUOS
COORDINAN: PROF. GÓMEZ DE ASO, GRACIELA – MG. LASSO, RUBÉN.

SCARPITTO, GUILLERMO. Alteridad en el Reino Medio egipcio: el Otro como fuente de recursos. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”. 
MAISONNAVE, NICOLÁS. Bouphonía, el ritual de los conjurados. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
PONCE, LUCÍA. De la diosa Isis a la Virgen María: un planteo acerca de las continuidades y fines de la apropiación del culto. - I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.

MESA 15. DISCUSIONES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA HACER COMPRENSIBLE EL COMPLEJO UNIVERSO DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO
COORDINAN: PROF. VARELA, CLAUDIA – PROF. COLECCHIA CORSO, MARÍA FLORENCIA.

PROF. CAMARDA, MARÍA TERESA. PROF. STILLO, GUSTAV. La comprensión del tiempo histórico. Los problemas que presenta su enseñanza en el nivel medio. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”- I.E.S. “ALICIA M.DE JUSTO”.
BARZOLA, SILVINA. Niñeces e infancia en los albores del siglo XX porteño. A veces lo cotidiano es invisible a los ojos de la historia.
PROF. COLECCHIA CORSO, MARÍA FLORENCIA. PROF. TEPLITSKY, ESTEBAN. Clase de ensayo: ¿final o comienzo? La visión de los practicantes ante el primer acercamiento activo al aula. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”-
LIC. RIGUEIRO GARCÍA, JORGE. - El lenguaje de lo político en el arte medieval. Un recurso para el aula. I.S.P. “DR. J. V. GONZÁLEZ”. U.B.A. CEICAM (UNIV. NAC.DEL SUR) GIEM (UNIV. NAC.DE MAR DEL PLATA) SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS MEDIEVALES.
MESA 18. HISTORIA ORAL, ARCHIVOS E HISTORIA RECIENTE
COORDINADORA: PROF. BARELA, LILIANA.

PROF. GONZÁLEZ, LIDIA G. Y PROF. LUVERA, MARÍA SILVANA A 25 años de las leyes de Punto Final y Obediencia Debida - Resistencia y lucha. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. DIRECCIÓN GRAL. DE PATRIMONIO E INSTITUTO HISTÓRICO.
PROF. LOIACONO, MARÍA ROSA - PROF. ECHEZURI, ADRIANA. Otras formas de participación y compromiso durante la última dictadura cívico-militar argentina. El caso de la parroquia Santa Cruz de Buenos Aires. 1976-1983. - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. DIRECCIÓN GRAL. DE PATRIMONIO E INSTITUTO HISTÓRICO
PROF. BARELA, LILIANA. La ESMA.- La representación del horror. - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ” - DIRECCIÓN GRAL. DE PATRIMONIO E INSTITUTO HISTÓRICO- 

10.30 Á 10.45 HORAS
BREACK

10.45 Á 12.30 HORAS: 
DISERTACIÓN DR. JULIÁN MELO: TÍTULO: “FRONTERAS POPULISTAS. POPULISMO, FEDERALISMO Y PERONISMO ENTRE 1943 Y 1955. - UNSAM – IDAES – CONICET.
PRESENTA PROF. NATALIA MILNE.

MESAS DE PONENCIAS 
MESA 7: BICENTENARIOS: MODERNIDAD E INDEPENDENCIAS ENTRE LA REVOLUCIÓN Y LA TRADICIÓN
COORDINAN: LIC. FRANCIA, RUBÉN – PROF. CIVITILLO, VIVIANA.

RUIZ, ROBERTO. Independencia sin Constitución. - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. 
CORREA, NORMA. ¿Hacia dónde va la revolución? Ausencia y construcción de una nación y sus dirigentes. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. 
AVILA, CLAUDIO R. Y ANDRÉS, GASTÓN ALBERTO. México: La segunda república. Un estudio de las prácticas políticas a través de lo simbólico. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. 
MG. LASSO, RUBÉN FRANCISCO. El impacto del Bicentenario de la “Revolución de Mayo” en los libros de lectura. Historia, memoria y representaciones sociales. - ISP “DR. J. V. GONZÁLEZ” – ISFD N°1 – ENS N° 4 Y 5 – UNTREF

MESA 12. MITO, SIMBOLISMO, TRADICIÓN Y LEGITIMACIÓN EN LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE IDENTIDAD EN LAS COMUNIDADES DEL MEDITERRÁNEO Y EL CERCANO ORIENTE ANTIGUO DESDE LA FORMACIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS A LOS TIEMPOS TARDO-ANTIGUOS
COORDINAN: GRACIELA GÓMEZ DE ASO, MG. RUBÉN LASSO.

BOTTI, SIBILA. Salustio y la Guerra de Jugurta. Interpretación de la crisis de la República Romana oligárquica. Siglo I a.C. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”.
LIC. ESTELLER, LORENA. - La naturaleza del poder político-militar en Septimio Severo. - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. U.C.A.
NARDULLI, LUCIANA. Séneca:” La apocolocyntosis del Divino Claudio”, satirización imperial y configuración de un “nuevo estoicismo” - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”.
PROF. USIO, NADIA. - Vida y Gobierno de Nerón según Suetonio: Un estudio historiográfico. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”

MESA 15. DISCUSIONES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA HACER COMPRENSIBLE EL COMPLEJO UNIVERSO DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO
COORDINAN: PROF. VARELA, CLAUDIA – PROF. COLECCHIA CORSO, MARÍA FLORENCIA.

PROF. COSCO, KARINA Y PROF. LÓPEZ VILA, VERÓNICA- Improntas y trazas urbanas del Terrorismo de Estado. . I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ” -” I.E.S. “ALICIA M.DE JUSTO”.
PROF. KOVACIC, VERÓNICA. Algunos posibles abordajes para la enseñanza del Holocausto. U.B.A. - MUSEO DEL HOLOCAUSTO DE BS.AS. PROGRAMA MOREI MORIM BAMÁ-
RONCORONI, MARÍA FERNANDA. Sendero Luminosos: su ideología y la educación. - I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”

MESA 18. HISTORIA ORAL, ARCHIVOS E HISTORIA RECIENTE.
COORDINADORA: PROF. BARELA, LILIANA.

DRA. EGGERS BRASS, TERESA. Representaciones y memorias en conflicto sobre la intervención militar en el Hospital Posadas durante la dictadura 1976- 1983. U.B.A.
TORRIJO DI MARCO, GUADALUPE.. Asamblea Popular Plaza Congreso: experiencia de organización, un estudio de caso. DIRECCIÓN GENERAL PATRIMONIO E INSTITUTO HISTÓRICO DE LA C.A.B.A
GONZÁLEZ, SEBASTIÁN, KOROPESKI, EDUARDO, OCAMPO JAVIER Y TAKKO, ANA. - La militancia, la adolescencia, la mujer. - I.S.F.D. N° 45 “JULIO CORTÁZAR”.

12.30 Á 14.00 HORAS
ALMUERZO

ACREDITACIÓN.
TARDE
14.00 Á 15.30 HORAS
MESAS DE PONENCIAS

MESA 7: BICENTENARIOS: MODERNIDAD E INDEPENDENCIAS ENTRE LA REVOLUCIÓN Y LA TRADICIÓN.
COORDINAN: LIC. FRANCIA, RUBÉN – PROF. CIVITILLO, VIVIANA.

PROF. MONTEAGUDO, SOLEDAD. Entre amistades ilícitas y prostitución. Venta de sexo y afectos sexuales en el lenguaje tardo colonial - UNIVERSIDAD DE MORÓN.
PROF. MIGLIORANZA, SEBASTIÁN. La delación en tiempos de Rosas. Disciplina y control social.
PROF. MONTEAGUDO, SOLEDAD. De súbditos ilustres a extranjeros peligrosos: los españoles en el Río de la Plata después de 1810. - UNIVERSIDAD DE MORÓN.
PISNOY, ALEJANDRO. El surgimiento del Movimiento Obrero Petrolero en Colombia y Venezuela. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ” – UNCPBA –CENTRO CULTURAL DE LA COOPERACIÓN “FLOREAL GORINI”

MESA 12. MITO, SIMBOLISMO, TRADICIÓN Y LEGITIMACIÓN EN LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE IDENTIDAD EN LAS COMUNIDADES DEL MEDITERRÁNEO Y EL CERCANO ORIENTE ANTIGUO DESDE LA FORMACIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS A LOS TIEMPOS TARDO-ANTIGUOS
COORDINAN: PROF. GÓMEZ DE ASO, GRACIELA – MG. LASSO, RUBÉN.

MG. LASSO, RUBÉN. El arte de la transmutación: La construcción de la identidad judía o cómo apropiarse de producciones culturales ajenas para luego diferenciarse de ellas . ISP “DR. J. V. GONZÁLEZ” – ISFD N°1 – ENS N° 4 Y 5 – UNTREF

PROF. ALFARO, JUAN PABLO. Algunas notas sobre el culto imperial de Cayo Calígula. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
LOZANO, ANA. La numismática de la antigüedad tardía: Constantino I, simbología religiosa y polítICA.- I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.

MESA 15. DISCUSIONES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA HACER COMPRENSIBLE EL COMPLEJO UNIVERSO DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO
COORDINAN: PROF. VARELA, CLAUDIA – PROF. COLECCHIA CORSO, MARÍA FLORENCIA.

PROF. CORSI, MARÍA DEL ROSARIO. Construyendo un escenario para la Historia: el teatro en el aula. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
PROF. COLLI, MARÍA SUSANA. Pintores viajeros en el siglo XIX y la creación de una imagen del país. Aportes para el trabajo de aula desde la plástica. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.

MESA 16. ARGENTINA Y EL MUNDO EN EL SIGLO XX
COORDINA: PROF. JUAN CARLOS CANTONI

PROF. BARROS, CLARA. La política de transporte durante el gobierno de Frondizi: el caso de los tranvías. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ
PROF. PARDI, SILVANA; PROF. PONCE, ARIEL Y PROF. TOÑANEZ, SILVANA. La prensa durante la época yrigoyenista (1928-1930). Materializada en la política petrolera. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”
SILBER, LEONARDO DANIEL. La experiencia de un estudiante de historia como guía voluntario en el museo Ana Frank Argentina. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ” – U.B.A. 
PROF. MOREL, SERGIO ENRIQUE- El tango se convierte en producto. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.

PANEL HISTORIA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIOS MEDIEVALES.
COORDINA: LIC. RIGUEIRO GARCÍA, JORGE.

DRA. ARTAL, SUSANA. El valor testimonial de las páginas de un salterio inglés del siglo XIV. Le voyage de Saint Brendan de Benedeit (siglo XII). ISP “JOAQUÍN V. GONZÁLEZ” – UBA
DRA. AMOR, LIDIA. Literatura didáctica de Christine de Pizan (1364-1430). U.B.A. 
PROF. CABA, SUSANA. Cartografía histórica y ficción - UBA. ISFD Nº 20 – MERLO (PROV. DE BS. AS.)

15.30 Á 15.45 HORAS
BRECK

15.45 Á 17.45 HORAS
MESAS DE PONENCIAS

MESA 12. MITO, SIMBOLISMO, TRADICIÓN Y LEGITIMACIÓN EN LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE IDENTIDAD EN LAS COMUNIDADES DEL MEDITERRÁNEO Y EL CERCANO ORIENTE ANTIGUO DESDE LA FORMACIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS A LOS TIEMPOS TARDO-ANTIGUOS.
COORDINAN: PROF. GÓMEZ DE ASO, GRACIELA – MG. LASSO, RUBÉN.

PROF. GÓMEZ DE ASO, GRACIELA. La intelectualidad cristiana aristocrática: la carta 123 de Jerónimo de Stridón como un relato destacado del contacto de los romano-cristianos y la barbarie (siglos IV-V). I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”- U.C.A.
SÁNCHEZ VERDE, FLORENCIA. Contactos entre paganismo y cristianismo: el mitreo de San Clemento como símbolo de sincretismo entre ambos cultos. . I .S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”-
FERNÁNDEZ FAYOLLÉ, BELÉN. Las necrópolis como testimonios del encuentro-integración entre romanos y paganos. El caso de las Catacumbas de San Sebastián. - I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”-

MESA 15. DISCUSIONES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA HACER COMPRENSIBLE EL COMPLEJO UNIVERSO DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO
COORDINAN: PROF. VARELA, CLAUDIA – PROF. COLECCHIA CORSO, MARÍA FLORENCIA.

PROF. CRESPO, ANABELLA. Enseñar una Historia significativa con el Programa Maestro. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”.
PROF. VARELA, CLAUDIA. La comprensión de la historia por los adolescentes y los “Juegos de Simulación.I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”
LIC. RODRÍGUEZ AGUILAR, MARÍA INÉS. La enseñanza de las lenguas extranjeras en el campo educativo argentino. El caso del “Instituto Nacional Superior del Profesorado en Lenguas Vivas” Juan Ramón Fernández. -U.N.CBA. U.B.A. – AUX. DE ARCHIVO DOCUMENTAL “MUSEO ROCA”- - SEC DE CULTURA DE LA NACIÓN. ARCE, MARIANA GUADALUPE - ASISTENTE: 

MESA 16 (BIS). PASADO Y PRESENTE DEL COLONIALISMO: EL CASO DE LAS ISLAS MALVINAS.
COORDINA: PROF. GONZÁLEZ, DANIEL.

BARREIRO, RICARDO. Las Malvinas: un análisis socioeconómico. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”:
RODRÍGUEZ, JAVIER GONZALO. Malvinas. Historias y relatos. I.S.F.D. Nº 104 QUILMES – PROV. BS.AS.
PROF. ARAGÓN, ANDRÉS Y PROF. FERREIRA, BEATRIZ ALEJANDRA. - La historia reciente en la escuela pública. Una aproximación a la comprensión de acontecimientos “traumáticos”: la “Guerra de Malvinas” en jóven@s de Comodoro Rivadavia. U.N.P.S.J.B. (SEDE COMODORO RIVADAVIA), U.N.P.A. – U.A.C.O., I.S.F.D. 807, I.S.F.D. 802 - COMODORO RIVADAVIA
PROF. GONZÁLEZ, DANIEL. Imperialismo, nuevas modalidades, viejos rostros. Una mirada al interior de América Latina. ISFD Nº 29 – MERLO (PROV. DE BUENOS AIRES). CEPA 
PRESENTACIÓN DEL LIBRO “MALVINAS, LA PRIMERA LÍNEA” DE JUAN AYALA.
PRESENTA PROF. LILIANA BARELA.

17.45 Á 18.00
BREAK

NOCHE
ACREDITACIÓN
18.00 Á 19.00 HORAS
AUDITORIO “A” - MESA DE PRESENTACIÓN DE LIBROS: JOSÉ GABRIEL VAZEILLES - “HOY: CRACK CAPITALISTA”. DEBATE Y RECOMPOSICIÓN DEL MATERIALISMO HISTÓRICO”.
PRESENTA: LIC. INGRID SALOMÉ VERA.

19.00 Á 21 HORAS
AUDITORIO “A”- CONFERENCIA MAGISTRAL: DR. HORACIO GONZÁLEZ. TÍTULO: “CÓMO ESCRIBIR LA HISTORIA”.
PRESENTA: PROF. JUAN CARLOS CANTONI.

VIERNES 19 DE OCTUBRE

MAÑANA
8,30 A 9,00
ACREDITACIÓN

09.00 Á 10.30 HORAS
MESAS DE PONENCIAS 

MESA 4: PANEL HISTORIA Y POLÍTICA. PROBLEMAS Y DEBATES HISTORIOGRÁFICOS CONTEMPORÁNEOS.
PROF. CIVITILLO, VIVIANA. Toda historia es historia política. I.S.P. DR.J.V.GONZÁLEZ – UNIVERSIDAD DE MORÓN - ISFD Nº 29 – MERLO (PROV. DE BUENOS AIRES). 
PROF. CANTONI, JUAN CARLOS. Dorreguismo y rosismo una revisión del mito de los “héroes” en la historiografía argentina. I.S.P. DR.J.V.GONZÁLEZ 
PROF. GALASSO, NORBERTO: (A CONFIRMAR).

MESA 11 LAS CIVILIZACIONES EN TORNO AL MEDITERRÁNEO. PROBLEMAS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS (SIGLOS V A.C. AL XV D.C)
COORDINADORAS: PROF. LAGUNAS, CECILIA - PROF. FIORETTI, SUSANA.

PROF. LAGUNAS, CECILIA. Algunas reflexiones en torno a la disciplina Historia de la Edad media en el Terciario. Problemas teóricos y metodología de enseñanza. I.S.P. “DR.J. V.GONZÁLEZ” – UNLU. 
DRA. FERNÁNDEZ PRIETO, ROSA. El mediterráneo y sus conflictos en los comienzos de la modernidad. La monarquía castellana y “la pureza de la sangre. U.N. DEL NORDESTE. 
MG. FIORETTI, SUSANA. Discursos cristianos en el entorno social de los siglos II y III d.C. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ” – UNLU. 

10.30 Á 10.45 HORAS
BRECK
11.00 Á 12.30 HORAS
MESAS DE PONENCIAS 
MESA 4 (CONT): HISTORIA Y POLÍTICA. PROBLEMAS Y DEBATES HISTORIOGRÁFICOS CONTEMPORÁNEOS.
COORDINA: PROF. JUAN CARLOS CANTONI.
PROF. SERRAO, PAULA. Educación y tiempo histórico. Circuitos de lectura y propuestas historiográficas en el profesorado Joaquín V. González. 1970-1976. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
PROF. OTAL LANDI, JULIÁN. Debate histórico y disputa de proyectos políticos: la interpretación del peronismo dentro de la era kirchnerista y su disputa simbólica. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
DAWIDIUK, CARLOS. Algunas reflexiones sobre historiografía e historiofotía. I.S.P. “DR.J.V.GONZÁLEZ”.
COLOSIMO, AYELÉN. Belgrano entre dos historiografías. UNIV. POPULAR MADRES DE PLAZA DE MAYO.

PROF. BECERRA, MANUEL.: Perú 1968-1995: caminos sinuosos (una reseña historiográfica. ISP “DR. J. V. GONZÁLEZ”- IDAES

MESA 17. CEPA. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA: EL POSTITULO ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR DOCENTE EN HISTORIA Y PROBLEMAS DE LA CULTURA ARGENTINA
PRESENTACIÓN A CARGO DEL EQUIPO C.E.P.A.:

LIC. DARÍO CAPELLI - PROF. IRENE COSOY - PROF. GABRIEL D´IORIO - LIC. CECILIA FLACHSLAND - LIC. GUILLERMO KORN - PROF. MARIANA SANTANGELO - PROF. JAVIER TRÍMBOLI – 

EXPONEN: PROF. JUAN AMIEVA, PROF. LILIANA LAGE, PROF. ALEJANDRA LOVELLE

MESA 11 LAS CIVILIZACIONES EN TORNO AL MEDITERRÁNEO. PROBLEMAS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS (SIGLOS V A.C. AL XV D.C).
COORDINADORAS: PROF. LAGUNAS, CECILIA - PROF. FIORETTI, SUSANA.

LIC. MOTTO, MARCELO. La experiencia de la enseñanza de la Historia Antigua y Medieval en un Instituto Terciario en la Provincia de Buenos Aires. Campana. UNLU.- I.S.F.D. Y T. N° 15. CAMPANA. PCIA.DE BS.AS.
PROF. CIFUENTES, MARTÍN. El sueño en el Cercano Oriente: el mensajero de los dioses . I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ” - CEHA - ISFD Y T.Nº 46 2 DE ABRIL DE 1982 – UNLU.
PROF. CIPOLLA, DAMIÁN A.- Formación docente y problemas en torno a la enseñanza media. -I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ” – UNLU.

12.30 Á 14.00 HORAS
ALMUERZO

ACREDITACIÓN
TARDE
14.00 Á 15.30 HORAS
MESAS DE PONENCIAS

MESA 9 DE LA VIEJA COLONIA A LA NUEVA DEPENDENCIA PASANDO POR LA REVOLUCIÓN. ACTUALIZACIÓN DE LAS POLÉMICAS ACERCA DEL PERIODO 1810/1910.
COORDINAN: PROF. JAITTE, PABLO - PROF. VOLKIND, PABLO.

LIC. MATEU, CRISTINA. De la Independencia y a la dependencia desde la perspectiva cultural. U.B.A.-
PROF. VOLKIND, PABLO. Indagaciones y problemas en torno al desarrollo del capitalismo en Argentina. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”. – U.B.A.
LIC. SPIGUEL, CLAUDIO. La dependencia argentina y sus bases sociales internas: una evaluación historiográfica en torno a la gran burguesía intermediaria del capital extranjero. U.B.A. –A.D.H.I.L.A.C. ARGENTINA.

MESA 11 LAS CIVILIZACIONES EN TORNO AL MEDITERRÁNEO. PROBLEMAS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS (SIGLOS V A.C. AL XV D.C)
COORDINADORAS: PROF. CECILIA LAGUNAS - PROF. SUSANA FIORETTI.

11. A)
PROF. CORREA BARBOZA, MARCELA. Doña Leonor de Guzmán, la concubina Real en la Castilla bajomedieval (1330-1350) a través de las Crónicas de Alfonso X”. UNLU.
BELDA, FABIÁN. LA Guerra Santa en el Islam. -I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ”.
ESCALANTE, DAIANA. ARÉVALO, GISELA. FERNÁNDEZ, LUCIANA. Análisis documental de: “Crónica de los Condes de Hainaut”, de Gilsebert de Mons”. UNLU.
PROF. PISSARELLO, MARÍA BELÉN – PEDROS, IDILIA. Libro del arte de las comadres o madrinas, del regimiento de las paridas y los niños: mujeres, saberes y prácticas en la España de fines de la edad media. UNLU.
11.B)
COLLINO, FERNANDO – ESCOBAR, MARIANA – LÓPEZ, FACUNDO - RODRÍGUEZ, ADRIANA – ZARZA, CAMILO. LA construcción de poder en la nobleza de Europa Occidental (Siglos X al XII) El caso de los Condes de Hainaut. UNLU.
BARRIOS, SOLEDAD – GUAZZARONI, VANINA. Christine de Pizán y La Ciudad de las Damas: la mujer como sujeto jurídico activo. UNLU.
CHERUBINI, MARÍA BELÉN. María en la tradición coránica. Punto de partida para un análisis comparativo. UNLU.
MESA 14. EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO: UNA RELACIÓN PROBLEMÁTICA ENTRE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
COORDINADORES: PROF. CIVITILLO, VIVIANA - PROF. GONZÁLEZ - LIDIA. MG. LASSO, RUBÉN. 

PROF. CIVITILLO, VIVIANA. La investigación histórica en la práctica docente. ISP “JOAQUÍN V. GONZÁLEZ”. UNIVERSIDAD DE MORÓN - ISFD Nº 29 – MERLO (PCIA. DE BUENOS AIRES). 
GRANADA, SILVIA Y ACOSTA, LARA. La ley de profilaxis y la trata de personas. ISFD Nº 29 – MERLO (PROV. DE BUENOS AIRES)
GÓMEZ, JOSÉ ARIEL. Goles y negocio. La profesionalización del fútbol argentino en la crisis del ’30. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ.

BOTTI, SIBILA. “Participación vecinal en la creación del jardín de infantes Nº 916 del Barrio San Francisco en Morón Sur, Provincia de Buenos Aires”. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ”.
SCARPITTO, GUILLERMO A. - Ecumenismo en las iglesias evangélicas del siglo XXI: A.C.I.E.R.A, su posición teológica”. I.S.P.”DR.J.V.GONZÁLEZ”.
MESA 10. LA AMÉRICA COLONIAL EN LA ÉPOCA MODERNA: NUEVOS ENFOQUES Y PERSPECTIVAS (S XVI-XVIII).
COORDINAN; DRA. MARÍA CAROLINA JURADO. DR. SERGIO ANGELI.

DR. ANGELI, SERGIO. Magistrados, protocolos y participación social en la Audiencia de Lima (1550-1600). UBA – CONICET.
LIC. OLIVETO, GUILLERMINA. La consolidación del dominio colonial en los valles de Tarija. UBA – CONICET
DR. MORRONE, ARIEL. Coordenadas historiográficas para el análisis de la intermediación política y el liderazgo étnico en los Andes meridionales (siglos XVI – XVII). UBA – INSTITUTO “DR .EMILIO RAVIGNANI” – PROHAL.

15.30 Á 15.45 HORAS
BRECK
15.45 Á 18.00 HORAS
MESAS DE PONENCIAS
MESA 8: HISTORIA, POLÍTICA E INTELECTUALES EN LA HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA DE LA ARGENTINA RECIENTE.
COORDINADORAS: PROF. GIORGIEFF, GUILLERMINA – PROF. SAURO, SANDRA.

LIC. LÓPEZ RODRÍGUEZ, ROSANA. Posiciones y transformaciones de los intelectuales pequeño burgueses en torno al frondosísimo: un examen de la “última” novela de David Viñas. C.E.I.C.S. - U.B.A.

PROF. MANGIANTINI, MARTÍN. Nahuel Moreno, la lucha armada y la ruptura del PRT. Elementos teóricos de un debate ISP “DR.J. V. GONZÁLEZ” - UNIVERSIDAD “TORCUATO DI TELLA”.

MESA 9. DE LA VIEJA COLONIA A LA NUEVA DEPENDENCIA PASANDO POR LA REVOLUCIÓN. ACTUALIZACIÓN DE LAS POLÉMICAS ACERCA DEL PERIODO 1810/1910
COORDINAN: PROF. JAITTE, PABLO - PROF. VOLKIND, PABLO.

VILA, MANUEL. Viejos y nuevos debates en torno del ciclo independentista rioplatense: hacia un estado de la cuestión en los alrededores del bicentenario. I.E.S. N° 1 ALICIA MOREAU DE JUSTO.
FIORETTI, MARTÍN. La construcción política de Mariano Moreno: “contradicciones” entre el discurso público y el privado. ISP “DR.J. V. GONZÁLEZ”
PROF. JAITTE, PABLO. Los orígenes de la dependencia argentina en materia petrolera: revisión de la historia y de la historiografía sobre el des-cubrimiento de petróleo en Comodoro en 1907. ISP “DR.J. V. GONZÁLEZ” - I.E.S. N° 1 ALICIA MOREAU DE JUSTO – UBA.

MESA 10. LA AMÉRICA COLONIAL EN LA ÉPOCA MODERNA: NUEVOS ENFOQUES Y PERSPECTIVAS (S XVI XVIII).
COORDINAN; DRA. JURADO, MARÍA CAROLINA - DR. ANGELI, SERGIO.

DRA. JURADO, MARÍA CAROLINA. “(…) de fuerza para sustentar la vida tienen que entrar a los valles tres veces al año”. Mecanismos de complementariedad vertical en las poblaciones aymaras norpotosinas bajo dominio colonial. I.S.P. “DR. J.V. GONZÁLEZ”- UBA – CONICET.
PROF. MANCUSO, NORBERTO. “La configuración del espacio económico del Virreinato del Río de la Plata: Mecanismos de circulación y producción”.
PROF. ESCANILLA HUERTA, SILVIA. “La caída del gobierno español en el Perú. Tensiones y conflictos en los años finales del virreinato”. UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS. 

MESA 11. LAS CIVILIZACIONES EN TORNO AL MEDITERRÁNEO. PROBLEMAS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS (SIGLOS V A.C. AL XV D.C).
COORDINADORAS: PROF. LAGUNAS, CECILIA - PROF. FIORETTI, SUSANA.

MESA 11. A)
COLLINO, FERNANDO LUIS. Bizancio-Constantinopla-Estambul. Tres civilizaciones. Una ciudad. Enclave estratégico, bastión y bisagra. UNLU.
MELLO, FLORENCIA ELIANA: Bizancio: Mujeres en marcha ¿Un desafío a las estructuras patriarcales bizantinas?- UNLU.

MESA 11. B)
BENÍTEZ MAZZEO; GABRIEL. Los bereberes: ¿Sociedad sometida o liberada por el ISLAM?” UNLU.
BRUGALETTA, EMMANUEL. El aspecto simbólico de la dominación política en la Edad Media: Relaciones interpersonales de ayuda y violencia UNLU.
LIC. CÚNEO, ESTELA MÓNICA. LIC. AZAR, PABLO. “Orientalización y procesos interétnicos en el mundo romano. DIRECCIÓN DE PATRIMONIO CULTURAL – PCIA. DE NEUQUÉN.
MESA 14. EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO: UNA RELACIÓN PROBLEMÁTICA ENTRE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN.
COORDINADORES: PROF. GONZÁLEZ, LIDIA - MG. LASSO, RUBÉN. - PROF. CIVITILLO, VIVIANA.

INFANTE, MARÍA SOL; NÚÑEZ, NANCY Y DURÁN, NOELIA. La fundación Eva Perón. ISFD Nº 29 – MERLO (PCIA. DE BS.AS.) 

ALMIRÓN, ISABEL Y LUPICA, JOSÉ. Ni vencedores ni vencidos. El fracaso de la gestión de Lonardi en la Revolución Libertadora. ISFD Nº 29 – MERLO (PCIA. DE BS.AS.).

PUNZI, FRANCISCO Y GÓMEZ, DIEGO. Cristo Vence. La Iglesia y el bombardeo del 16 de junio de 1955. ISFD Nº 29 – MERLO (PCIA. DE BS.AS.) 

SUÁREZ. GISELA. El aporte científico de los alemanes arribados al país en la segunda posguerra ISFD Nº 29 – MERLO (PCIA. DE BS.AS.) 

18.00 Á 18.30 HORAS
BREAK

NOCHE
ACREDITACIÓN
18.30 Á 21.00 HORAS

AUDITORIO “A”: MESA REDONDA: “CONSTITUCIÓN NACIONAL: PASADO – PRESENTE”: DR. EUGENIO ZAFFARONI; DR. RAMÓN TORRES MOLINA Y DR. ALBERTO GONZÁLEZ ARZAC.
PRESENTA: PROF. RODOLFO VARELA.

21.00 Á 21.30 HORAS
ACTO DE CIERRE – A CARGO DEL PROF. JUAN CARLOS CANTONI.

21.30 Á 22.15
CONSERVATORIO DE MÚSICA DE LA CIUDAD DE MORÓN (PCIA.DE BUENOS AIRES”. PRESENTA CUMA PERCUSIÓN- DIRECCIÓN: DANIEL COMAS.

VII Coloquio Binacional Argentino Peruano

29, 30 y 31 de octubre de 2012
BUENOS AIRES - ARGENTINA


PRIMERA CIRCULAR

Como venimos haciéndolo desde hace siete años, tenemos el agrado de invitar a todos los investigadores e interesados a participar del VII Coloquio Binacional Argentino Peruano “Formaciones Sociales de América Latina. Años de los Bicentenarios”, organizado por el Centro de Investigaciones Precolombinas en el marco del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”, Argentina; la Dirección General de Patrimonio e Instituto Histórico, Ministerio de Cultura, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina; la Dirección Regional de Cultura-La Libertad del Ministerio de Cultura, Perú, y la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, Perú.

Los coloquios son la expresión de los convenios de investigación y docencia, celebrados entre el ISP Dr. Joaquín V. González y las instituciones peruanas mencionadas.

El VII coloquio se llevará a cabo en la Casa del Virrey Liniers, sita en Venezuela 469, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Su funcionamiento comprenderá Conferencias Magistrales y Mesas de ponencias: 

• Sudamérica y los estudios interculturales.

• Arqueología sudamericana: paisajes y territorios.

• Antropología de las sociedades complejas en América del Sur.

• Patrimonios binacionales y estudios post-coloniales.

• Orientaciones educativas en los bicentenarios.

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES

El coloquio convoca a los interesados a presentar trabajos en las mesas de coloquio. Los mismos tienen que ser afines a la temática general que sugieren. Las normas de presentación de los resúmenes son las siguientes:

1. Fuente Times New Roman 12, interlineado 1,5, justificado, máximo 200 palabras.

2. Primer renglón: título centrado, en mayúsculas.

3. Segundo renglón: autor/es en el margen izquierdo, mayúscula- minúscula.

4. Tercer renglón: pertenencia institucional.

5. Cuarto renglón: correo electrónico.

Los resúmenes podrán ser enviados hasta el día 30 de agosto de 2012, a la siguiente dirección electrónica: coloquiocip2012@yahoo.com.ar

María Teresita de Haro

Presidente

Ana María Rocchietti

Directora Académica

María Victoria Fernández

Secretaria

INVITACIÓN CONFERENCIA

PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÌA Y TP

(CÀTEDRAS: Ana María Rocchietti y

María Victoria Fernández)

HISTORIA DE EGIPTO Y ORIENTE Y TP

(Cátedra: Rubén Lasso)

INVITAN A LA CONFERENCIA DE LA

DRA. VIOLETA PEREYRA

“LAS INVESTIGACIONES

ARGENTINAS EN EGIPTO”

MARTES 03 DE JULIO DE 2012

19:30hs.  AUDITORIO “B” (4º PISO)

19:30HS.

INVITACION CONFERENCIA

PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÌA Y TP

(CÀTEDRAS: Ana María Rocchietti y

María Victoria Fernández)

HISTORIA DE EGIPTO Y ORIENTE Y TP

(Cátedra: Rubén Lasso)

INVITAN A LA CONFERENCIA DE LA

DRA. VIOLETA PEREYRA

“LAS INVESTIGACIONES

ARGENTINAS EN EGIPTO”

MARTES 26 DE JUNIO DE 2012

19:30hs.  AUDITORIO “B” (4º PISO)

INTRODUCCIÓN A LA ACCESIBILIDAD DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES.

1.       SEMINARIO-TALLER: INTRODUCCIÓN A LA ACCESIBILIDAD DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES.

Fecha de inicio: 4 de Abril de 2012. Se cursa los miércoles de 15 a 17 hs.

Lugar: Puán 480. CABA. Aula 131

Fecha de finalización: 27 de junio de 2012. 12 encuentros

Docente: Lic. Claudia Gabriela D’Angelo

Organiza: Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar estudiantil. Facultad de Filosofía y Letras. UBA

Características del curso: Durante el seminario-taller Introducción a la accesibilidad a los medios audiovisuales se presentarán en detalle los distintos aspectos y pasos de esta práctica que, en todos los casos, involucra discursos. A partir del análisis de los discursos audiovisuales originales se profundizará en los elementos adicionales que es necesario crear, redactar, corregir y técnicamente incorporar a esos discursos para que sean accesibles. Durante los encuentros se alentará la discusión crítica de textos teóricos haciendo especial hincapié en la aplicación práctica a fin de producir, en forma conjunta y siguiendo las preferencias expresadas por la comunidad Sorda argentina la versión subtitulada de un largometraje nacional.

Garantizar que los medios audiovisuales sean accesibles a todas las audiencias (artículo 66 de la Ley de Medios) demanda del trabajo conjunto e interdisciplinario de un equipo de trabajo. Incorporar al ámbito académico con proyección a la comunidad contenidos vinculados a aspectos puntuales de su cumplimiento es un paso muy importante para avanzar hacia la inclusión social plena.

El curso está abierto a estudiantes y graduados de carreras afines a la temática, a profesionales del cine y a toda la comunidad que deseen profundizar o iniciarse en este nuevo campo laboral.

Antecedentes de la docente Claudia Gabriela D’Angelo es Traductora Literaria y Técnico-Científica en inglés egresada del Instituto Superior de Profesorado en Lenguas Vivas “J.R. Fernández” y Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires.  Se desempeña profesionalmente en el área de la traducción audiovisual, es docente de la cátedra B de Análisis de los Lenguajes de los Medios Masivos de Comunicación (FFyL, UBA), integra y dirige equipos de investigación nacionales e internacionales (UBACyT, DIB-Colombia, INCAA) en el área de lingüística y multimodalidad, medios, análisis del discurso audiovisual y accesibilidad a los medios audiovisuales.

Informes e inscripción: inscripcionesseube@filo.uba.ar

Actividad no arancelada

III Jornadas Internacionales de Historia Antigua

Cuartas Jornadas Nacionales de Historia Antigua

III Jornadas Internacionales de Historia Antigua

Córdoba, 21, 22, 23 Y 24 de mayo de 2012

Circular N° 4

Coordinación: Prof. Dra. Cecilia Ames y  Dra. Marta Sagristani.

 UNC – FFyH – CONICET

Comisión Organizadora:

Prof. Dra. Cristina Di Bennardis (Cercano Oriente)

Prof. Dr. Marcelo Campagno (Egipto)

Prof. Dr. Julián Gallego (Grecia)

Prof. Dra. Marta Sagristani (Roma)

Prof. Dr. Carlos García MacGaw (Antigüedad Tardía)

                       

Inscripción y envío de abstract: 15 de Abril de 2012

Sede: Escuela de Historia, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, República Argentina.

Profesores extranjeros que han confirmado su participación:

Francisco Marco, Universidad de Zaragoza, España

Francisco Rodríguez Neila, Universidad de Córdoba, España

Sabine Panzram, Universidad de Hamburgo, Alemania

Ana Iriarte Goñi, Universidad del País Vasco, España

Laura Sancho Rocher, Universidad de Zaragoza, España

Fernando García Romero, Universidad Complutense de Madrid, España

María del Mar Marcos Sánchez, Universidad de Cantabria, España

Juana Torres Prieto, Universidad de Cantabria, España

José Fernández Ubiña, Universidad de Granada, España

Raúl Buonocore-Varas, Universidad Católica de Valparaíso, Chile

Nicolás Cruz, Universidad Católica de Santiago, Chile

Ana Teresa Marquez Gonçalves, Universidad de Goiás, Brasil

Margarida Maria de Carvalho. Universidad de Franca, Brasil

Marcela Cubillos. Universidad de la Serena, Chile.

Inscripción y envío de abstract: 15 de abril de 2012.  Email: historia.antigua@gmail.com

Aranceles: expositores  $ 170, asistentes $ 50, estudiantes sin cargo.

Abstract y ficha de inscripción: en el encabezamiento de los abstracts  deberá constar: Autor/es; Título; Universidad a la que pertenece (Departamento/ Escuela/ Facultad/ Institución/ Centro de Investigación o Estudio, etc.); Dirección Postal; E-mail.

Los abstracts se presentarán en hoja tamaño A4, 200 palabras a un espacio y medio. Letra Times New Roman, tamaño 12.  Para los caracteres griegos se usará una fuente UNICODE. Su envío será por attach a la siguiente dirección: historia.antigua@gmail.com

Ponencia: Las ponencias se presentarán al comenzar las Jornadas en hoja tamaño A4 por duplicado. Letra Times New Roman, tamaño 12, a espacio y medio, márgenes: superior 2,00 cm., inferior, derecho e izquierdo: 2,50 cm., y no deberán superar las 10 páginas (con notas al pie y bibliografía). Para los caracteres griegos se usará una fuente UNICODE. Las ponencias seleccionadas se publicarán en las Actas de las Cuartas Jornadas Nacionales de Historia Antigua. http://publicaciones.ffyh.unc.edu.ar/index.php/antigua/index